11月13日浙江大学·招办官方直播

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      浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在125年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观核心词和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。       浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，总占地面积6890108平方米，图书馆总藏书量797.1万册。截至2021年底，学校有全日制学生63136人、国际学生5609人、教职工9778人，教师中有中国科学院院士（含双聘）30人、中国工程院院士（含双聘）31人、文科资深教授15人。在2022年2月国家最新公布的名单中，浙江大学及21个学科入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科。       浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。       浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。     “国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”，致力于传播与创造知识，弘扬与引领文化，服务与奉献社会，努力加快走向世界一流大学前列，为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。

2023浙江大学综合评价报考优势

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 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在125年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观核心词和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，总占地面积6890108平方米，图书馆总藏书量797.1万册。截至2021年底，学校有全日制学生63136人、国际学生5609人、教职工9778人，教师中有中国科学院院士（含双聘）30人、中国工程院院士（含双聘）31人、文科资深教授15人。在2022年2月国家最新公布的名单中，浙江大学及21个学科入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科。综合素质评价作用综合素质评价作为新高考、综合评价等招生模式考察的一个维度，是推进素质教育的一项重要制度，是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考。每年学生在高一入学时，学校会指导学生建立个人成长记录档案。此后家长和学生需要在高二、高三规定时间内登录本省教育厅普通高中综合素质评价系统，上传学生综合素质评价材料，如各种成绩、证明、获奖材料等形成学生三年的高中综合素质评价档案。综合评价档案有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。在综合评价招生中的作用普通高中学生综合素质评价档案，其结果在综合评价报名、初审、校测、录取方面都发挥重要作用：初审、校测方面，以山东2022综评招生为例：山东省综合评价报名时，山东省教育招生考试院根据考生报名情况，向高校提交综合素质评价档案，同时，该档案在综合评价校测面试环节作为学校考核的重要参考依据。2022年综合评价招生的高校进行在综招初审时都明确参考综合素质评价档案，综合素质评价档案的重要性不言而喻，高质量填好云平台内容，是家长在为孩子打造人设！

直播预告：浙江大学强基计划·综合评价官方直播

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      浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。　　浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积6223440平方米，图书馆总藏书量787万册。截至2020年底，学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）52人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。　　浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。　　浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来，学校多项科研创新指标保持全国高校前列，作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项；《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。　　“国有成均，在浙之滨”。今天的浙江大学，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于传播与创造知识，弘扬与引领文化，服务与奉献社会，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”，加快走向世界一流大学前列，为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。

浙江大学2021综合评价招生官方解读

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 2022 年报考浙江大学爱丁堡大学联合学院十大热点问题解答Q1 我们是谁，和浙江大学什么关系，和爱丁堡大学什么关系？我们学院成立于 2015 年 5 月，全名叫浙江大学爱丁堡大学联合学院，简称“浙大爱丁堡学院”，英文名 Zhejiang University-University of Edinburgh Institute, 简称”ZJE”。是隶属于浙江大学的非独立法人的中外合作办学机构，由浙江大学统一招生和颁发学位证书和毕业证书。爱丁堡大学作为外方合作伙伴，为我们输出优秀师资和共享教学资源，并且颁发学位证书。学院办学于浙江大学七大校区中的海宁国际校区。2016 年首次招收双学位本科生。 Q2 我们有哪些专业？是否可以转专业？学习内容有哪些？目前设有生物医学专业和生物信息学专业，第一个学期结束后有一次相互转专业的机会。依据学业成绩和相应专业容量，进行转专业申请与选拔。不可转到浙大其他学院。生物医学：广义上来讲，人类的身体健康，是我们生物医学的研究对象。因此，只要是与人类健康事业相关，就在我们的学习和研究范围内。这就决定了生物医学专业是一门交叉学科，综合了医学、生物学、管理学、法学等多个学科，它适应了新形势下健康产业发展的需求，以培养创新性生物医学专业人才为目标。核心课程主要有三大类：生命科学核心课程、基础医学核心课程和临床医学相关  核心课程。 生物信息学：研究对象是与生物学和医学相关的数据，包括医学实践过程中患者的病史、病况、治疗手段和疗效的数据，以及为了更好地治疗患者而进行的各类临床和基础医学研究的结果数据。ZJE 生物信息学专业在生物医学专业基础上交叉，培养“理解和发现生物医学问题+运用信息学手段”的人才，满足生物和医学领域对大数据分析的需求。核心课程主要有三大类：生命科学核心课程、基础医学核心课程和信息科学核心  课程。 Q3 我们的培养优势在哪儿？主要体现在我们拥有一支国际化的师资队伍和探索建立的融合中西教育理念的启发式培养模式。 师资由浙江大学和爱丁堡大学选派的兼聘师资，以及学院全球聘任的优秀人才， 三部分组成。“课程教学+自学+讨论+实验教学”的全过程评估体系，科学思维与技能训练并重，提供海外名校交换机会，赴海外毕业设计和实习，注重拓展海外视野。理论课：实验课：小组讨论课=3：3：2，全英文授课，小班化教学，高比例小组讨论。要求学生上课加自学、阅读文献、撰写报告、陈述演讲等，锻炼学生语言组织及表达能力，培养学生的科学思辨思维。专门的语言中心及沉浸式学习环境， 帮助学生快速适应全英文教学环境。 Q4 是“X+X”学制吗？有哪些海外交流机会？“4+0”学制，所有课程均在浙江大学国际校区研修，由爱丁堡大学直接选派老师常驻教学，与浙江大学兼聘教师及 ZJE 全职教师共同授课，全英文教学。海外学习和交流安排在寒暑假期间及大四的毕业设计期间，并且学院设置海外交 流奖学金，资助同学们海外交流期间机票及住宿等部分费用，鼓励学生根据兴趣多元化多途径选择。学院提供学生丰富的海外名校交流机会，进行科研实习或者交流访问等，如爱丁堡大学、墨尔本大学、普林斯顿大学和香港大学等等。Q5 证书是一样的吗？顺利毕业的同学将被授予浙江大学毕业证，浙江大学学位证书，爱丁堡大学学位证书。由两校颁发的两校校长签名的同等的一模一样的学位证书和毕业证书。没  有“中外合作办学”字样。 Q6 毕业生去向如何？有哪些研究生申请通道？-2020 首届毕业生国内外升学深造率 94.1%，海外名校录取率 76.5%，全奖博士项目录取率 64.7%。-2021 届毕业生初次就业率为 85%，78.3%的毕业生选择国内外继续深造，其中 52.1%攻读全奖博士学位，海外深造率 64.6%。-目前毕业生深造院校包括牛津大学，加州理工大学，北京大学，清华大学和中国科学院等。 升学通道多元，优势明显。     1. 享受浙大推免资格，保送本校或外校博士，或报考国内大学/院所硕士或博士研究生；2. 申请欧美名校博士或硕士（浙大生医优良传统）3. 英国爱丁堡大学本部硕士/博士项目4. ZJE 的浙大和爱丁堡大学的双学位博士项目5. ZJE 的浙大硕士项目6. ZJE 的爱丁堡大学博士学位项目7. ZJE 的爱丁堡大学硕士项目   Q7 专业的未来就业方向与前景是什么呢？《2019 中国战略性新兴产业发展报告》中显示，新一代信息技术和生物产业作为战略性新兴产业中规模最大、创新最密集的两个产业领域，实现了较快增长，持续发挥了支柱作用。井喷式快速增长的需求，急迫需要生物医学/生物信息学背景人才。 2020 年新冠病毒疫情来势汹汹，我们深刻体会人类生存不易。而对抗病毒侵扰，正需要科研的攻关和医疗的进步。研制疫苗，研发特效药，都与专业未来息息相关。 生物医学/生物信息学就业主要面向：医疗界、学术界、产业界和管理界。医疗界方向，医疗健康研究领域发展飞速，如中科院西湖肿瘤研究院、浙大余杭医学中心、浙大义乌医学院等；学术界方向，生物医学相应学院比任何一个专业都多，浙江大学医学院、西湖大学（西湖高等研究院）、余杭基础医学研究院等；产业界方向，生物医学高新企业就业：基因公司，诊断公司，创新医药公司等，科技城里 30%以上是生物医学创新公司。生命高科技企业数位居前列，科创板上比重第二； 管理界方向，从事大健康产业的管理、生物医学知识产权等相关法律事务的岗位。生命科技的专业公务员岗位多于其他专业：卫健委、药监局等。 Q8 学费多少，其他还有什么费用呢？有奖学金吗？学费以当年招生简章为准。2021 年学费为 12 万/学年。单人间宿舍 8000 元/学年，教材费 1 千-2 千/学年（自行选择是否购买），生活费及交通费全年人均 2-3 万人民币。（个人消费因人而异，仅供参考） 学院设立海外交流奖学金和其他类型奖学金。--设立海外交流奖学金，鼓励和资助学生积极参加海外交流与科研训练。另外，学院对品学兼优的学生也有奖学金奖励，同时同等参加浙江大学各类奖励荣誉评选。 Q9 请问报考方式和招生省份？志愿填报代码-浙江大学医学院国标码 19335报考方式-高考直招，三位一体，综合评价